Avainsana-arkisto: Tampereen teknillinen oppilaitos

Luovaa uteliaisuutta opiskeluun ja työelämään, toivoo 70-luvun insinööri

Matti Höyssä, 1.3.2018, Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksen puheenjohtaja

Vuosi 2017 oli minulle merkkivuosi Kaupin kampuksella. Vuonna 1967 aloitin insinööriopinnot samalla tontilla Tampereen teknillisessä oppilaitoksessa, tien- ja vesirakennuksen opintosuunnalla. Meidän osa rakennuksesta oli upouusi, ja ensi töiksemme kannoimme pulpetit luokkaamme. Neljän vuoden yhteinen ponnistus Tekulla loi vahvoja kaveruussuhteita – kaikki nämä vuodet luokkamme on pitänyt tiiviisti yhteyttä. 50-vuotistapaamisessa muisteltiin opiskeluaikaa ja kaikkea, mitä silloin sattui ja tapahtui, myönteiset muistot päällimmäisinä. Varsin paljon puhuttiin opettajista ja heidän tyyleistään opettaa ja vaativuudestaan omassa aihealueessaan.

Silloinen insinöörin tutkinto loi hyvän pohjan työelämässä menestymiselle. Kirjo, millaisiin erilaisiin tehtäviin opiskelukaverit sittemmin sijoittuivat, on laaja. Oikeastaan vain muutama meistä jäi tienrakennuksen toimialalle. Meistä tuli IT-asiantuntijoita, rakennussuunnittelijoita, yrittäjiä. Tutkinto arvostetussa oppilaitoksessa antoi mahdollisuuden edetä aloille, jotka sitten myöhemmin tuntuivat sopivimmilta.

Jatko-opiskelu oli tuohon aikaan paljon vaikeampaa. Esimerkiksi omalla kohdallani jatko-opiskelut onnistuivat vasta paljon myöhemmin työnantajan myönteisen suhtautumisen ansiosta. Mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ovat huomattavasti helpottuneet niistä ajoista. Tampere3-korkeakoulujen yhteistyö antaa varmasti vielä paljon suuremmat mahdollisuudet kehittää itseään jo AMK-tutkintoa tehdessä, mutta myös opiskelujen päätyttyä.

Teknillisen oppilaitoksen rehtori Veikko Valorinta toivoi kerran avajaispuheessaan, ettei meistä tulisi fakki-insinöörejä. Saman toiveen haluan esittää nykyisillekin opiskelijoille. Tulevaisuudessa tarvitaan entistä enemmän avoimuutta ja luovaa uteliaisuutta.

Nyt kun uuden korkeakouluyhteisön kehittämisessä on edetty entistä lähemmäs tulevaisuutta, ammattikorkeakoulu voi katsoa luottavaisin mielin sitä kohti. Lain suoma autonomia sekä mahdollisuus tulevaisuudessakin osallistua hallitustyöskentelyyn antaa henkilöstölle ja opiskelijoille mahdollisuudet osallistua työelämälähtöisen ammattikorkeakouluopetuksen ja tutkimuksen kehittämiseen. Näistä on kuitenkin pidettävä lujasti kiinni, sillä yhteiskunnalle on tärkeää säilyttää laadukas AMK-järjestelmä.

Minulla itselläni on ollut ilo seurata ammattikorkeakoulun toimintaa lähes koko työurani ajan. Eri vaiheissa olen ollut joko yhteistyökumppanin roolissa tai luottamustoimessa. Aina TAMK on saanut hyvän palautteen niin opiskelijoilta kuin työelämältä. TAMKista on voinut olla ylpeä.

Kirjoittaja on toiminut Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksen puheenjohtajana vuodesta 2013 lähtien. 

Matti Höyssä on valmistunut insinööriksi Tampereen teknillisestä opistosta 1971 ja insinööriksi (AMK) Tampereen ammattikorkeakoulusta 1993. Hänellä on tekniikan lisensiaatin tutkinto Tampereen teknillisestä yliopistosta 2005, pääaineena liikennepolitiikka. Pääasiallisen työuransa Höyssä on tehnyt tiehallinnossa Hämeen piirissä ja Pirkanmaan ELY-keskuksessa. Hänellä on ollut lukuisia luottamustehtäviä, muun muassa Tampereen kaupunginvaltuutettuna vuodesta 2013.

Valokuva: Joel Forsman