Avainsana-arkisto: Kiina

Mitä Kiina voi oppia Suomelta?

Marja SutelaSuomalaista ammattikorkeakoulutusta kohtaan tunnetaan mielenkiintoa maailmalla. Kiina on uudistamassa korkeakoulutustaan; he ovat huomanneet, että tieteellisten korkeakoulujen rinnalle tarvitaan ammattikorkeakouluja, joissa opitaan soveltamaan saatua oppia. Valmistuneilla pitää olla myös käytännön osaamista, mikä edesauttaa heitä työllistymään. Kiina on valtava maa, jonka talouskasvu on jatkunut pitkään kaksinumeroisin luvuin. Kaupungistumiskehitys on huimaavaa; kaupungit kasvavat ylöspäin ja Koneen hissit käyvät kaupaksi. Nopeasta talouskasvusta huolimatta korkeakouluista valmistuneilla on vaikeuksia työllistyä. Korkeakoulujen työelämäyhteydet ovat alkutekijöissään ja opetussuunnitelmat nojaavat pitkälti perinteiseen teoreettiseen luokka-opetukseen.

Mitä Kiina voi oppia Suomelta? Miksi kaikista maailman maista katseet on käännetty Suomeen? Osallistuimme vararehtori Mikko Naukkarisen kanssa Kiinan Kunmingissä Yunnan Normal Universityssä järjestettyyn seminaariin ”Local Universities in Transition: International Experiences and Local Practise”, marraskuun alussa. Kiinalaisten mielenkiinnon taustalla on suomalaisten kokemukset ammattikorkeakoulujärjestelmän rakentamisesta 1990-luvulla. Olemme rakentaneet toisen asteen ja ammatillisen korkea-asteen oppilaitoksista koulutustasoa nostamalla ammattikorkeakoulujärjestelmän, jossa työelämäyhteydet ovat arkipäivää, opetussuunnitelmissa on projektiopintoja ja käytännön työharjoittelua. Opiskelun keskiössä on opiskelijan oppiminen, ei opettajan opettaminen. Opetussuunnitelmien osaamistavoitteet voidaan saavuttaa eri tavoilla, myös työssä opittua voidaan hyväksilukea. Rekrytoitavilta opettajilta vaaditaan akateemisen tutkinnon lisäksi käytännön työelämäkokemusta ja opettajien on suoritettava pakollinen opettajankoulutus. Nämä asiat ovat meille arkipäivää, mutta kiinalaisille täysin uutta.

MarjaSutela_Kiina

Seminaarin suomalaisdelegaatio: Mirja Toikka Kyamk, Vuokko Kohtamäki TaY, Johanna Vuori Haaga-Helia, Mikko Naukkarinen TAMK, Marja Sutela TAMK, Seppo Hölttä TaY ja Yuzhuo Cai, TaY.

Marja

Me suomalaiset olemme turhan kainoja tuomaan omaa osaamistamme esille. Samassa seminaarissa britit esittelivät omia yliopistojaan, joissa valmistuneiden työllistyminen on keskeisenä tavoitteena. Seminaarissa mukana olleet yliopistot edustivat niin sanottuja uusia yliopistoja, jotka ovat entisiä polytechnics´jä, jotka muutama vuosikymmen sitten korkeakoulureformissa muutettiin yliopistoiksi. TAMKille ja näille korkeakouluille on yhteistä vahva työelämälähtöisyys, tosin meillä ei ole tohtorikoulutusta. Kiinan matkan aikana julkaistiin eurooppalainen StudyPortals Awards 2014 -tutkimus, jossa selvitettiin vaihto-opiskelijoiden kokemuksia. TAMK pärjäsi erinomaisesti; saimme yhtenä kolmesta suomalaisesta korkeakoulusta maininnan loistava. Kyseistä mainintaa kannattaa tuoda joka paikassa esille, tällä jos millä myymme omaa osaamistamme ja TAMKia!

studyportal

StudyPortals -kunniakirja

Olemme käyneet Kiinassa asti toteamassa, että työelämälähtöiselle korkeakoulutukselle on tarvetta. Tämäkin on hyvä pitää mielessä, kun tamperelaisten korkeakoulujen yhteistyötä rakennetaan.

Marja Sutela, vararehtori